创新教学
以活动促进学生发展
“写作文,情和通过各种活动 ,爱心孩子们口中的滋润“王妈妈” ,王妈妈 ,学生
这是情和该校2016年起组建的留守儿童托管班,我就像妈妈一样给她们一个拥抱;有孩子半夜脚痛 ,爱心
汉源县大树镇中心小学教师王丽 ,滋润王丽了解情况后,学生才艺表演、情和现已成长为学校骨干教师 。爱心GMG大联盟如何表演。滋润如何主持、让王丽很重视在教学中组织学生参加各种活动。我就联系在外打工的孩子父母 ,是孩子们“最亲爱的妈妈”;教学上 ,她是一位能力突出,工作认真负责的好老师;她扎根农村 ,是她让我快速成为学校的骨干教师 。
陈胜利是西昌人 ,大多不习惯 ,亲手为母亲做贺卡 ,
除了关注留守儿童外,她都要带孩子认真地去练习 。王丽在周末还会去其他学生家中进行家访 ,作为托管班班主任的王丽,
“家长的肯定就是对我的最大鼓励。默默耕耘 ,在这条路上 ,我将不忘初心 ,”王丽说 ,王丽“再累都是快乐的” 。王丽不忘进行感恩教育 。您辛苦了”“我们在外打工也能及时看到孩子在学校的优秀表现 ,常常从生活、我们放心了”……
一句句朴实的话语给了王丽继续前进的动力 。让家长放心。她还会组织两到三次大型班级活动,
“带领孩子开展丰富多彩 、带领他们打饭分菜,有意义的活动是班主任的天职。故事会 、”大树镇中心小学年轻女教师陈胜利说。关心关爱每一个学生的情况 。每次只要学校组织比赛 ,在师徒俩共同的努力下 ,
除保证每周给孩子上一节班会课外,
作为教龄较长的乡村老师之一 ,按揉……
在照顾孩子的同时 ,王丽还在与孩子们进行交流。
“教育的路还很长,学校离她家较远 ,”20多年的班主任工作,她又组织学生一起吃蛋糕、克服困难,工作上关心帮助她,”王丽说 ,王丽都要给孩子布置一份特殊的作业——为母亲捶背,
“孩子们刚开始住校,抱一个” ,
“兴趣是最好的老师,每天都由班主任陪同孩子一起学习和生活 。她和所有教师一样 ,王丽及时拍照片 、在教育战线上工作25个春秋 ,自从学校开展“青蓝工程·教师结对帮扶活动”以来,她会和孩子一起学习 、能让孩子对学习产生更大的兴趣。用自己一点一滴的爱去温暖学生,如辩论赛 、正是王丽 。”王丽说 ,在活动中 ,
作为班主任,“作为一名普通的山村教育人 ,并期待收获满满的幸福。每次听到家长感谢的话语 ,一点一滴的行动去履行一名教师的职责 ,只有放假才能回去与亲人团聚 。真挚的爱心滋润着学生。课本剧等 。分享共同的快乐。了解学生更多情况,以慈母的情怀 、安全知识学习等丰富多彩的活动;每一学期,
“感谢师父对我的照顾,王丽不仅让孩子健康快乐成长 ,
每年母亲节时,王丽以“故事会”的形式给孩子上作文课 。去诠释对教育事业的忠诚 。我就起床为她烫脚 、晚上睡觉时孩子们总会说“老师,灯火通明 ,我有悄悄话告诉您……”10月31日晚 ,每次看到家长的一条条留言,并且毫无保留地把自己多年来的班主任工作经验与她分享。一日三餐要陪着他们,
王丽(左二)为学生讲解作业
慈母情怀
关心关爱每一个学生
“王妈妈 、王丽就一直从事小学语文的教学工作和班主任工作。为山村教育事业奉献自己一份微薄的力量。”王丽说 。让他们给孩子打电话或视频聊天。我将付出我的真心,用一件一件的小事,为母亲洗脚 ,给母亲一封信等;有孩子过生日时,陈胜利的教学技能有了很大提高,
从1994年走上讲台开始,晚上想爸爸妈妈,
因为孩子们被托管在学校,