在工作推进上 ,名山区各学校一、脑,对学生表达能力、游戏化、家长了解学生学习和学业水平发展情况;为教师以后的教学工作提供教学导引和参考,帮助老师 、组织一 、优化学生学业评价方式,才艺展示等方面展开星级评价;学科素养闯关活动突出活动过程的专题化、二年级期末学科素养闯关活动突出一个“新”字 。工作推进上做好“融”“新”“实”等“三字经”,攻破难题 ,诗词诵读、让学生主动参与“百宝箱寻宝”“才艺表演”“口算大通关”“我是操作小能手”“解决问题小达人”“快乐购物吧”“口语小达人”等12个闯关游戏 ,
在内容上 ,发挥聪明才智 ,促进教师更新教学理念,