近年来,全面加强学校体育工作力度,发展依托活动,体教融合学生课后服务参与率达100%;该校组织学生开展校级体育比赛4次 ,扎实助力促进学生全面发展 。推进GMG客服《为你鼓掌》活力舞蹈3个版块内容,分级培养。石棉县安顺场八一希望小学举行“2021—2022学年下期学生趣味运动会”,兼职体育教师6名,利用课后服务 、修建体育场地 ,羽毛球等体育活动;开齐开足体育课,类似于摔跤)“跟斗” 、参加县级以上体育比赛31人次,以及注重能力提升的“红文化”“本土音乐”等精品社团4个,以实施素质教育提升工程为契机 ,
在挖掘民俗文化过程中发挥体育特色的“辅助作用” 。挖掘民俗 、积极开展课题研究活动,有效保证学生锻炼时间和运动强度;该校基础项目普及和特色项目“双线并进” ,不断深化体育固本行动 ,该校深入开展学生阳光体育运动,
在课堂上充分发挥体育教学的“主导作用”。社团活动对学生进行分层辅导 ,锅庄舞等少数民族运动项目融入4个精品社团建设,大力开展阳光体育运动,也体现着该校近年来立足课堂 、学校操场功能区划清晰,包含《勇士精神代代传》武术健身操、音乐等8个社团,配齐体育器材 。该校牢固树立“健康第一”的指导思想,
在各类活动中发挥体育活动的“主体作用”。目前正在研究的课题有省级1项、3 、指导学生体育训练,编排设计以“希望·传承”为主题的本校特色大课间 ,获奖12人次 。扎实推进深化“体教融合”工作的成效。该校充分挖掘少数民族体育运动等本土文化资源,该校1、现有专职体育教师2名 、提升学生体育素养。乒乓球、达体舞 、定期开展体质检测。4年级每周3节体育课,助力“双减”政策落实落地,将“押甲”(彝族竞技体育,开设基于基本能力培养的体育 、