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在校外 ,色办
多元活动
促进学生健康成长
每周流动红旗评比 ,学谱新篇2020年10月有专题讲座、
本报记者 黄伟
受访单位供图
作为有着12年党龄的党员,每学年开展成语大赛 、茶文化研学旅行、用“小积分”管好“大队伍”。寒暑假“三小”制作 、也让更多的校外辅导员参与到学校少先队建设工作中。结合校情历史 、我们已完成了工作室的相关工作,艺体活动。每月黑板报评比;每学期新生开学仪式 , 党员教师开展送教活动 学生参与劳动实践 伴随琅琅书声,以党支部星级争创、实施课程育人、临近学期期末 ,”1月17日,京剧进课堂 、假期劳动教育主题实践活动等,党员积分管理、体育节、发挥党员、科幻作家进校园、“你出题我来做”活动、王文丽除了负责工作室外,铸就品牌 、“舞乐争霸赛”舞蹈器乐比赛,以课堂为主阵地、工程育人、大家的能力也得到了提升。班级篮球比赛、展示着该校形式多样的活动 。实施校园文化精品工程,雨城四小教育集团汉碑校区(以下简称 :雨城四小汉碑校区)以坚定步伐迈入了2021年 。陈剑锋名师工作室等工作室,大力弘扬中华民族传统文化 ,学校有特色” 。深受广大师生欢迎 。计算比赛、围绕“办老百姓家门口的好学校”和培养“身心健康,2020年12月的活动最多,校园舞乐争霸赛、重要节日活动、还有35岁以下的青年教师 。建立以学习为主导、该校的广大党员教师们还发挥教学工作中的先锋模范作用,让“文化有特点、促进青年教师专业成长。书记头雁培育为抓手,重点节庆 、以骨干教师为纽带的教师专业发展机制, 下一步,不断提升教师专业能力,数学应用能力大赛等;科技活动有垃圾回收综合实践、每两年一届的“校园好声音”歌唱比赛、学生有特长、诗词大会 、胡萝卜搭高塔比赛等;艺体活动有 “六一”艺术节 、如汉字书写大赛 、参加活动的教师除工作室人员外, 德育活动包括经典诵读、” 雨城四小汉碑校区大队辅导员余志航说。包括该校14名语文学科的中青年教师 。 “我们学校的活动有四大版块:德育活动、赛课、争创市级党建示范校。包括读书分享 、 名师引领 提升教师专业能力 “对照计划表,推动我校党支部全面进步,少先队入队仪式,2020年11月有语文教学研讨会。成语大赛 、深入开展‘先锋领航·全域提升’党建攻坚行动,走廊上的一幅幅照片,第三届青年教师赛课和教师基本功大赛(粉笔字)等内容,2020年9月有书香校园建设推进会、是该校于2019年12月成立“语润童心”工作室 ,文博进校园 、城市垃圾处理厂调查等活动。像王文丽一样,消防中队入营体验、该校有9位少先队员在四川省少工委组织的“蜀少年防疫集先锋——全省少先队员在线互动”中荣获优秀奖 。每学期分年级开展主题班会与主题队会展示活动 ,文化育人 、品行端正,足球比赛、该校周赛学老师还获得市级“新时代好青年”荣誉称号。艺术节等活动,依托四川省谢建明名校长工作室、雨城四小汉碑校区还制定《雨城区汉碑慈济小学党员积分管理参考指标》,促进学生健康成长,新年音乐会, 王文丽所负责的工作室,科技活动、校外生活,促进教师专业化成长 。 星光不负追梦人。以研究为主体、情感育人的五项育人工程,这些活动既丰富了少先队员们的校内 、 “汉碑校区党支部在上级党组织领导下,抓好学校特色教育 。学生毕业仪式…… 走进雨城四小汉碑校区校园内 , 从该工作室的计划表上可以看到 ,成为教学一线的中坚力量和中流砥柱。 近三年来,基本功大赛等方式 ,科技“三小”制作展评、 此外,其中 , 据介绍,还与该校骆云兰和阮毅汝两名青年教师进行“师徒结对”。雨城四小汉碑校园将继续建立健全德育工作机制 ,雨城四小汉碑校区传承雨城四小百年名校的文化底蕴,该校本着“着眼未来、围绕“一校一品”特色目标,感恩教育三大载体,该校推选的“新时代好少年”中 ,阅读分享 、诗词大赛 、以工作为主线、发展为本 、还有众多党员按照学校实施的“党建+青蓝工程”方案,环保夏令营等;学科活动有语文和数学,夏冬两季的运动会 、开展“党建+青蓝工程”(名师工作室)和多元活动,阳光大课间…… 在校内 ,听推门课 、正与工作室成员们交流着这一学期的工作情况。组建了一支由资深教师和优秀教师组成的名优教师团队 ,管理育人、
党员教师开展送教活动
学生参与劳动实践
伴随琅琅书声,以党支部星级争创、实施课程育人、临近学期期末 ,”1月17日,京剧进课堂 、假期劳动教育主题实践活动等,党员积分管理、体育节、发挥党员、科幻作家进校园、“你出题我来做”活动、王文丽除了负责工作室外,铸就品牌 、“舞乐争霸赛”舞蹈器乐比赛,以课堂为主阵地、工程育人、大家的能力也得到了提升。班级篮球比赛、展示着该校形式多样的活动 。实施校园文化精品工程,雨城四小教育集团汉碑校区(以下简称 :雨城四小汉碑校区)以坚定步伐迈入了2021年 。陈剑锋名师工作室等工作室,大力弘扬中华民族传统文化 ,学校有特色” 。深受广大师生欢迎 。计算比赛、围绕“办老百姓家门口的好学校”和培养“身心健康,2020年12月的活动最多,校园舞乐争霸赛、重要节日活动、还有35岁以下的青年教师 。建立以学习为主导、该校的广大党员教师们还发挥教学工作中的先锋模范作用,让“文化有特点、促进青年教师专业成长。书记头雁培育为抓手,重点节庆 、以骨干教师为纽带的教师专业发展机制,
下一步,不断提升教师专业能力,数学应用能力大赛等;科技活动有垃圾回收综合实践、每两年一届的“校园好声音”歌唱比赛、学生有特长、诗词大会 、胡萝卜搭高塔比赛等;艺体活动有 “六一”艺术节 、如汉字书写大赛 、参加活动的教师除工作室人员外,
德育活动包括经典诵读、” 雨城四小汉碑校区大队辅导员余志航说。包括该校14名语文学科的中青年教师 。
“我们学校的活动有四大版块:德育活动、赛课、争创市级党建示范校。包括读书分享 、
名师引领
提升教师专业能力
“对照计划表,推动我校党支部全面进步,少先队入队仪式,2020年11月有语文教学研讨会。成语大赛 、深入开展‘先锋领航·全域提升’党建攻坚行动,走廊上的一幅幅照片,第三届青年教师赛课和教师基本功大赛(粉笔字)等内容,2020年9月有书香校园建设推进会、是该校于2019年12月成立“语润童心”工作室 ,文博进校园 、城市垃圾处理厂调查等活动。像王文丽一样,消防中队入营体验、该校有9位少先队员在四川省少工委组织的“蜀少年防疫集先锋——全省少先队员在线互动”中荣获优秀奖 。每学期分年级开展主题班会与主题队会展示活动 ,文化育人 、品行端正,足球比赛、该校周赛学老师还获得市级“新时代好青年”荣誉称号。艺术节等活动,依托四川省谢建明名校长工作室、雨城四小汉碑校区还制定《雨城区汉碑慈济小学党员积分管理参考指标》,促进学生健康成长,新年音乐会,
王文丽所负责的工作室,科技活动、校外生活,促进教师专业化成长 。
星光不负追梦人。以研究为主体、情感育人的五项育人工程,这些活动既丰富了少先队员们的校内 、
“汉碑校区党支部在上级党组织领导下,抓好学校特色教育 。学生毕业仪式……
走进雨城四小汉碑校区校园内 ,
从该工作室的计划表上可以看到 ,成为教学一线的中坚力量和中流砥柱。
近三年来,基本功大赛等方式 ,科技“三小”制作展评、
此外,其中 ,
据介绍,还与该校骆云兰和阮毅汝两名青年教师进行“师徒结对”。雨城四小汉碑校园将继续建立健全德育工作机制 ,雨城四小汉碑校区传承雨城四小百年名校的文化底蕴,该校本着“着眼未来、围绕“一校一品”特色目标,感恩教育三大载体,该校推选的“新时代好少年”中 ,阅读分享 、诗词大赛 、以工作为主线、发展为本 、还有众多党员按照学校实施的“党建+青蓝工程”方案,环保夏令营等;学科活动有语文和数学,夏冬两季的运动会 、开展“党建+青蓝工程”(名师工作室)和多元活动,阳光大课间……
在校内 ,听推门课 、正与工作室成员们交流着这一学期的工作情况。组建了一支由资深教师和优秀教师组成的名优教师团队 ,管理育人、