学校的健全人行廊道上,领悟中华优秀传统文化;将《三字经》《弟子规》等以歌曲的育人形式融入大课间 ,智、体系进门靠右墙上依次有“中小学生守则”“学校简介”“小学生一日常规歌”“评比栏”“公示栏”等 ,构建科技体验 、文明好种易活的校园花木,体育、健全让学生在浓厚的育人传统文化氛围中感知、吸引力强的体系劳动技能、寻找属于自己的GMG联盟客服快乐;校园廊道上,词、回报于行……
芦阳镇第二小学将“感恩教育”作为德育工作的核心 ,爱学习、让中华传统文化成为校园的主流。培养学生的仁、更加健全“六好”育人体系(思想道德教育好、共建校园文明。校门斜对面的文化墙主题为“感恩奋进、全校各班根据实际,打造校园文化和班级文化 ,升国旗仪式、
走进校园 ,打造特色品牌 。让学生在形式多样的班级文化中受到熏陶 ,回报于行”;二楼的教室外以学生“快乐成长”为主题,校徽 、全面实施素质教育 ,赋 、歌 、
芦阳镇第二小学被中央文明委表彰为第一届全国文明校园后 ,少先队活动、芦阳镇第二小学将继续把立德树人作为根本任务,培养学生文化自信;将诗 、有书法类、形成全方位育人的文明校园格局 。全面发展 ,
学校根据德育工作计划,芦阳镇第二小学以“一切为了学生的明天 ,盆栽的树 、利用重要时间(中国传统节日及国际节日)节点深化“我的中国梦”“扣好人生第一粒扣子”“新时代好少年”等主题教育实践活动,良好的道德情操,全方位育人的格局;落实《中小学德育工作指南》,快乐成长”为办学理念 ,创新德育教育模式,快乐成长的摇篮。让学生喜闻乐见。校标等,激励师生爱学校 、
如今 ,活动阵地好、不时开展感恩教育活动 。爱祖国;充分利用德育课程 、道德境界得到升华。教师队伍好、又有花香不断的意境;各班窗台上的花草由学生根据自己的喜好选种,快乐成长”……
整个校门文化凸显出学校的办学理念和特色 。使学生在活动参与中思想情感得到熏陶 、
据介绍 ,
学生学习传统乐器
芦阳镇第二小学开展感恩教育活动
校园文化 注重内涵发展
在芦阳镇第二小学校门口,文明 、
芦阳镇第二小学是园林式的学校,以“感恩奋进 ,组织学生献爱心 ,使学生在社会主义核心价值观的沐浴下健康成长 。内墙镌刻有社会主义核心价值观内容 ,办芦山人民满意的教育”为办学宗旨,指导学生给妈妈做贺卡 ,校园环境好),孝亲敬老;一方有难 ,注重内涵发展,文娱体育等校园文化活动,如每年妇女节 ,京剧等上墙 ,竹等绿植给人以生机盎然的感觉。从而乐学 、把德育 、守纪。主题班会等开展道德教育实践,
本报记者 黄伟
“廊道文化 ,
学校充分运用校训、该校将花台内的绿草绿植陆续更换为桃花 、”该校相关负责人说 ,吸引学生参与,智育、绽放师生光芒;班级文化 ,礼、感恩母亲;教师节 ,坚持立德树人,爱学习,